Esta semana ha finalizado la segunda edición del "Proyecto Campus: Oportunidades por la inclusión”, impulsado por Down España y al que Andi Sabadell se ha adherido, en el que un grupo de 7 personas con discapacidades intelectuales de la entidad han recibido un taller sobre relaciones, comunicación y habilidades sociales que ha sido impartido por tres estudiantes de psicología de la Universidad Autónoma de Bellaterra (UAB).
El proyecto ha constado de dos etapas diferenciadas; durante el primer trimestre del curso, Gerard Roda, Laia Solà y Melinda González conocieron a quienes serían sus alumnos para detectar sus necesidades de aprendizaje y poder diseñar el temario del taller con el asesoramiento de un grupo de profesionales de Andi encabezado por la psicóloga de la entidad, Olga Pont, que explica que “los estudiantes pudieron adquirir conocimientos teóricos sobre la discapacidad intelectual a través de lecturas de artículos que después debatíamos, y fueron conociendo los diferentes programas de la entidad, la metodología empleada en las formaciones, y al mismo tiempo tener un primer contacto con las personas con discapacidad intelectual".
Posteriormente, cada miércoles entre el 15 de febrero al 24 de mayo, se impartieron los talleres de hora y media de duración en las aulas de la UAB. Se trata de sesiones muy prácticas, visuales y vivenciales, y los temas tratados este año han sido el compañerismo, el mobbing, la gestión de conversaciones por whatsapp, la resolución de conflictos y el autoconocimiento. Para Olga Pont, “lo que aporta hacer los talleresen la UAB es conocer otros entornos de formación posibles y más adecuados a su edad. Aparte, salir de la entidad les hace espabilar al gestionar situaciones en que de otro modo no se encontrarían y no sabrían solucionar”.
La actividad ha servido a los estudiantes para completar sus prácticas de 4º curso. “Nos ha proporcionado una oportunidad única para aprender sobre las necesidades, capacidades y habilidades de las personas con discapacidad intelectual y síndrome de Down- explica Gerard Roda – y la experiencia nos ha dotado de habilidades comunicativas, empatía, adaptabilidad y trabajo en equipo”. Sobre los participantes en el taller, Laia Solà comenta que "ha sido una experiencia enriquecedora conocerlos a todos ellos, porque hemos tenido muy buen feeling y nos lo han puesto muy fácil". Por otra parte, Melinda González asegura que "siempre venían contentos, motivados para trabajar, y con la mejor actitud participativa y predisponiendo para aprender, y han contribuido a que los talleres fluyeran y fueran tan amenos y divertidos".
Y en cuanto a los participantes, hay opiniones para todos los gustos, aunque todos ellos coinciden en que se lo han pasado en grande; a Moisés y Roger les ha llamado la atención el hecho de desplazarse solos a la UAB, aprender y conocer gente nueva; a Mari Carmen, comer todos juntos y aprender de las propias emociones; a Adri, los vídeos y películas proyectadas durante los talleres; y a Sara y Gerard, la posibilidad de darse cuenta de la importancia de la fraternidad y la solidaridad en la convivencia.
El “Proyecto Campus: Oportunidades por la inclusión” tiene como objetivo impulsar acciones formativas que permitan a las personas adultas con síndrome de Down o de otras discapacidades intelectuales la posibilidad de adquirir o complementar sus competencias para el desarrollo personal, social o profesional en colaboración con estudiantes universitarios desarrollando talleres formativos.
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